濟(jì)南天山實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制國際化優(yōu)質(zhì)私立學(xué)校，致力于培養(yǎng)國際視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)、科學(xué)精神、人文情懷、社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才，為孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。濟(jì)南天山實(shí)驗(yàn)A-Level課程中心提供三年全日制課程，開設(shè)以劍橋課程體系為核心的、融合素養(yǎng)提升課程五大模塊，全面培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

　　學(xué)校特色

　　一、國際標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)和生活設(shè)施

　　1.無線wifi覆蓋整個(gè)校區(qū)，42個(gè)現(xiàn)代化多媒體教室實(shí)現(xiàn)了國、內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的同步;教室內(nèi)配有多臺(tái)計(jì)算機(jī)，供學(xué)生查閱資料，輔助學(xué)習(xí)，按學(xué)科特點(diǎn)配置教育資源(圖書、影像、實(shí)驗(yàn)儀器等)，劃分為教學(xué)、討論、休閑功能區(qū)，學(xué)習(xí)更加自主和專業(yè)。

　　2.學(xué)校有500人學(xué)術(shù)報(bào)告廳、鋼琴教室、管弦器樂教室、舞蹈教室、國畫、油畫教室、陶藝、書法教室、咖啡吧、室內(nèi)劇場及室外露天劇場、室內(nèi)體育館、高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、室外精耕農(nóng)場等多個(gè)完備的教育教學(xué)和生活設(shè)施。

　　3.高檔公寓樓3座，每個(gè)房間配有空調(diào)、暖氣、獨(dú)立衛(wèi)生間、24小時(shí)熱水洗浴;配有紫外線殺菌設(shè)施的洗衣房;1600多個(gè)餐位中西餐廳、學(xué)生每周食譜由職業(yè)營養(yǎng)師定制。

　　4.校園設(shè)計(jì)獨(dú)特、裝修精美、環(huán)境優(yōu)雅，建設(shè)“天道酬勤”、“山高水長”、“杏壇精讀”等天山八景，藝術(shù)和文化氛圍濃厚。

　　二、獨(dú)有、一流的辦學(xué)特色

　　1. 高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 任課教師研究生學(xué)歷者眾多，多數(shù)畢業(yè)于211、985一等院校，教育理念新，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)。

　　2.小班化教學(xué)。小學(xué)每班不超過36人，初中每班不超過40人。

　　3.國際化教育。學(xué)校與英國卡迪夫公學(xué)等外方學(xué)校建立友好學(xué)校，定期舉行學(xué)生、教師之間的互訪和交流。教學(xué)引進(jìn)英方原版課程，有外教全英文授課。除開設(shè)英語外，計(jì)劃再開設(shè)1-2門外語供學(xué)生選修。

　　4.扎實(shí)的學(xué)科課程。按照知識(shí)的系統(tǒng)性和思維的連續(xù)性對(duì)學(xué)科課程進(jìn)行整合、優(yōu)化;建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)+教育智慧平臺(tái)，幫助學(xué)生取得優(yōu)異成績。

　　5.豐富的藝體專業(yè)課程。美術(shù)分為繪畫(國畫)、油畫、陶藝、書法等課程;音樂分為聲樂、器樂(鋼琴)、戲劇、舞蹈等課程;體育分為球類、田徑、跆拳道、高爾夫等課程;還開設(shè)西餐和中西方禮儀等課程，學(xué)生在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，可依據(jù)愛好和特長重點(diǎn)選擇，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。解決了很多家庭報(bào)考社會(huì)特長班，費(fèi)時(shí)、費(fèi)心、花費(fèi)高的煩惱。

　　6.助力成長的拓展性課程。開設(shè)知識(shí)性游學(xué)、技能性實(shí)踐、語言表達(dá)、思維訓(xùn)練等課程;設(shè)立“名家講堂”、“家長俱樂部”，定期聘請(qǐng)名家學(xué)者開辦講座，拓展學(xué)生和家長的視野，提升綜合能力。舉辦寒、暑期夏令營和交換生等活動(dòng)，定期到國外進(jìn)行訪學(xué)。

　　7.運(yùn)用“選課走班”教學(xué)組織形式，給予每一個(gè)孩子最適合的教育。

　　三、全新無憂的保姆式服務(wù)

　　1.實(shí)行全體教職員工“我負(fù)責(zé)”制 。本校學(xué)生如有困難需要幫助，有首先發(fā)現(xiàn)的教職員工直接負(fù)責(zé)到底，視學(xué)生如親人，當(dāng)好學(xué)生的第二家長，倍加關(guān)愛。

　　2.實(shí)行24小時(shí)無縫隙管理，學(xué)生全程生活在教師的視野內(nèi)。生活教師具備專科以上學(xué)歷，有愛心，為學(xué)生提供全方位服務(wù)，關(guān)注學(xué)生衣食住行習(xí)慣培養(yǎng)。把學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和衣物整潔納入生活老師日常服務(wù)考核;把學(xué)生健康營養(yǎng)的飯菜質(zhì)量、日常行為養(yǎng)成和個(gè)人安全納入對(duì)管理人員的考核。建立“知校通”家校互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、家長的互聯(lián)和溝通。

　　3.與濟(jì)南客運(yùn)中心合作，放假、返校日開通天山外國語學(xué)校至濟(jì)南市區(qū)專車，在市內(nèi)設(shè)立多處停靠站點(diǎn)，為學(xué)生提供交通服務(wù)。

　　4.寄宿與走讀制管理相結(jié)合，適應(yīng)不同學(xué)生的需求。走讀學(xué)生在校內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，晚自習(xí)后由家長接回休息，解決家長接送不便和無力輔導(dǎo)的困擾。

　　服務(wù)和規(guī)劃

　　為有志接受國際化教育理念、培養(yǎng)國際化思維和視野的學(xué)生，從語言、學(xué)科和人文三大素養(yǎng)上，提供咨詢、診斷、規(guī)劃、實(shí)施、支持和評(píng)價(jià)的服務(wù)體系;其目標(biāo)是幫助學(xué)生在科學(xué)的規(guī)劃和指導(dǎo)下成長為全球優(yōu)質(zhì)教育所青睞的人才，實(shí)現(xiàn)與國際教育的無縫對(duì)接。

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃——為學(xué)生提供三大素養(yǎng)發(fā)展的路徑和關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)的整體規(guī)劃， 協(xié)助學(xué)生學(xué)業(yè)提升、合理選課、探索專業(yè)

　　素養(yǎng)提升—— 為學(xué)生甄選和組織有計(jì)劃、有記錄、有結(jié)果的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的經(jīng)歷并通過活動(dòng)與自我探索全面提升三大素養(yǎng)

　　升學(xué)指導(dǎo)——為學(xué) 生申請(qǐng)海外院校進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，從資料準(zhǔn)備、選校、文章，到申請(qǐng)?zhí)峤缓蟮淖粉櫋⒑炞C、海外生活準(zhǔn)備，帶領(lǐng)學(xué)生完成全程

　　開設(shè)課程：英國A-Level課程、研修課、專修課、必修課、選修課、工坊課

　　A-Level課程的優(yōu)勢(shì)

　　在中國開設(shè)A Level課程旨在為中國學(xué)生提供進(jìn)入國外大學(xué)的有效途徑，具體目標(biāo)為:培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖大學(xué);培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流大學(xué) ;培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學(xué) 生考取適合自己的大學(xué)。

　　學(xué)校定位：

　　1、九年一貫制國際化的優(yōu)質(zhì)私立學(xué)校，滿足社會(huì)個(gè)性化精英教育的需求

　　2、給予每個(gè)孩子的不僅僅是扎實(shí)的文化知識(shí)，更有高尚的品格，寬廣的視野，豐富的閱歷，擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓剿骷皠?chuàng)新能力。

　　思維原則：

　　1、突破地域性思維局限，堅(jiān)持高端、前沿、國際化的思維方式

　　2、教育更多的是引領(lǐng)

　　主題文化：天大酬勤 山高水長

　　辦學(xué)理念：齊魯堉精英、華夏顯鋒芒

　　行為文化：勇氣、責(zé)任、包容、創(chuàng)新、智慧

　　學(xué)生文化：中國底色、世界色彩