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青島梅爾頓學校給學生 在海信國際中心辦了場藝術展,兩個周的展覽,數千人次的參觀。讓這場學生藝術作品展變得真實且耐人思考。青島梅爾頓學校學生如何在一個多月內成功舉辦藝術展?
準備時間只有一個半月,孩子們是怎樣實現的?
此次參展的60余幅作品均來自梅爾頓藝術課堂的學生作品。
低年級學生
低年級的學生從10月開始,依據課程主題進入作品籌備期,面對如此大尺寸的作品,學生們沒有任何創作經驗。
老師帶領大家從創意思維拓展、草圖設計、配色方案到最終定稿,利用選修課、課余時間,陪伴學生150+的創作時長,之所以這樣做就是為了讓他們懂得“堅持”,去潛移默化的影響每一個學生。
做熱愛之事,可以為之付出一切努力,學生從中獲得的價值感、歸屬感,對他們的影響和意義顯然是巨大的。
高年級學生
高年級的學生作品,更多的是依據一個藝術項目和主題,擁有資深教學經驗的老師們從選擇創作主題,開始進行前期大量的基礎研究和過程中的反復實驗,進行作品集的整理和創作。
這里展出的很多創作者都已畢業,步入世界頂尖的藝術院校,實現了自己的藝術理想。
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