青島新東方雙語國際學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)鼎力打造的全日制未來學(xué)校，提供從幼兒園到高中一貫制的高端國際化教育。學(xué)校深研傳統(tǒng)文化教育，取其精華，為學(xué)生定制了十二年一貫制中國文化思維課程，作為學(xué)校的特色課程之一。

　　傳統(tǒng)文化是每個(gè)民族賴以發(fā)展的精神脊梁，也是每個(gè)獨(dú)立個(gè)體的心理文化根基。在當(dāng)代社會(huì)中，傳統(tǒng)文化的傳承與教育對(duì)于孩子成長過程中健全人格的塑造、道德素質(zhì)的養(yǎng)成以及民族文化自信的培養(yǎng)都有著不可忽視的影響。

　　一直以來，青島新東方雙語學(xué)校都銘記自己所肩負(fù)的歷史使命與社會(huì)責(zé)任，以保護(hù)中國傳統(tǒng)文化基因，培養(yǎng)植根中國的全球型人才為己任。

　　在義務(wù)教育階段，即1-9年級(jí)，學(xué)校開齊開足中國國家課程，教好義務(wù)教育課綱要求的所有知識(shí)點(diǎn)，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成果充分符合義務(wù)教育的要求。

　　與此同時(shí)，新東方雙語學(xué)?；诠鸾逃龑W(xué)院的跨語言教學(xué)模型，將義務(wù)教育與全球范圍內(nèi)被廣泛認(rèn)可的教育教法、教學(xué)資源和中小學(xué)主線課程體系相融合，形成學(xué)校特有的學(xué)習(xí)資源庫;將語言、文學(xué)藝術(shù)、歷史文化等彰顯中國文化底蘊(yùn)的元素凸顯在教學(xué)當(dāng)中，超越了學(xué)科界限，包容了多元文化，記載了恒古至今的歷史發(fā)展軌跡，囊括了自然萬物的世界這本大書，在單元學(xué)習(xí)中系統(tǒng)地呈現(xiàn)。

　　文化自信是個(gè)體自信的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)文化是我們的生活，我們現(xiàn)在的生活是對(duì)過去生活經(jīng)驗(yàn)的積累，日久才能形成傳統(tǒng)。傳者，承也，有承，才能有傳 ，統(tǒng)，通也，有對(duì)過去的綜合，才能博古通今。在國際化學(xué)校里，我們懷著全球視野來進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，更是為了在廣泛的文化維度里看見自己，認(rèn)識(shí)自己，在認(rèn)識(shí)自己的過程中，了解本民族的文化基因。

　　我們要知道，在孩子培養(yǎng)世界眼光的同時(shí)，他首先是一個(gè)根植于華夏民族的個(gè)體。這樣，將來不管走多遠(yuǎn)的路，都會(huì)更堅(jiān)定自己的根本，文化自信始終是個(gè)體自信的基礎(chǔ)。

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