寧波市協同書院直屬于寧波市教育局，是一所與海曙區教育局合作創辦的多元化特色民辦寄宿制高級中學，協同書院于2025年9月正式開學。

寧波協和學校教育集團是寧波市“海外高端人才引進計劃”的重要配套項目，由寧波市教育局牽頭，在市委市政府大力支持下引進全球知名教育品牌“Concordia”(協和)而設立。

集團目前已與鄞州區教育局合作舉辦了15年一貫制【浙江寧波協和外籍人員子女學校】和【寧波市鄞州區協和小學】，并與海曙區教育局合作舉辦【寧波市協同書院】。

在全球化不斷深化的今天，學生的競爭力不僅體現在語言與考試成績上，更體現在批判性思維、跨文化理解力與自主學習能力等核心素養之中，也體現在溝通(Communication)、協作(Collaboration)、創造力(Creativity)與批判性思維(Critical Thinking)等面向未來的關鍵能力(4C)上。

寧波市協同書院始終堅持以學術立校，融合國際先進教育理念與全球課程框架，構建以劍橋課程為主的IGCSE與A-Level學術路徑。同時，書院打破了行政班的界限，全面實行學院導師制的學校，以25人左右小班化教學、項目式學習(PBL)與導師制支持體系為抓手，將4C能力貫穿于課堂學習、探究任務與日常成長支持，幫助每一位學生以適合自己的節奏穩步成長，形成清晰的學術優勢與未來發展方向。

寧波市協同書院所追求的教育，是幫助學生獲得面向未來的多維能力：既擁有扎實的高學術力，也能在核心素養與4C能力的支持下，成為能夠理解世界、并有能力參與改變世界的年輕人。

一、學校概況

政府賦能

城市人才戰略的關鍵落子，將“全人教育”理念融入甬城土壤。

國家級引才計劃配套：寧波市“海外高端人才引進計劃”核心教育項目。

區域教育革新試驗田：由寧波市教育局直屬管理，海曙區教育局聯合創辦，承載區域教育國際化破局使命。

值得信賴的辦學背景

寧波市協同書院由香港中文大學(深圳)基礎教育集團援建，在課程體系、師資培訓、教學資源等方面實現共享。

集團下屬的寧波瀚森教育(原寧波市教育局直屬寧波泓雄出國留學服務中心)在中外融合課程和升學規劃方面，于寧波深耕了26年，累積輔導超過5000位莘莘學子申請到海內外的夢想學校。

聚焦成長的辦學理念

●秉持“全人教育、適性發展”的核心辦學理念。

●致力于打造一所“小而精、高起點、學術型”的特色高中。

●培養目標：旨在培養根基深厚、心懷家國、兼具國際視野，能夠適應未來挑戰的優秀學子。

嚴謹專業的寄宿管理

作為寄宿制學校，寧波市協同書院將提供安全、規范、溫馨的寄宿環境。標準四人間上床下桌，獨立衛生間，獨立的洗烘一體的自助洗衣房，并配備專業的導師和生活管理團隊，關注學生的學業進步與身心健康發展。

二、辦學特色

寧波市協同書院采用“書院制+學院制”雙軌育人模式，構建個性化成長體系。全面推行25人小班化教學，以1:6的黃金師生比為每位學生提供精細化指導，營造“傾聽-關愛-專業-啟迪”的教學環境。

項目制學習

在保證國家課程核心知識的前提下，將國際課程的理念、方法、資源融入教學，用項目制學習(PBL)深化國家課程中的科學實踐或社會研究。

個性化學習支持

學校堅持“以學生為中心”，每周一至周四晚間設立學習輔導機制，由學科教師根據學生的學習進展和反饋提供一對一或小組式精準輔導。學生在設定目標、檢視成果、調整策略的過程中，逐步培養自我管理與反思能力，成為主動的學習設計者。

家校溝通機制：共建高效透明的教育生態

寧波市協同書院始終重視與家長的多維度溝通與數據化支持，推動教育過程的透明與共創：

出勤與安全可視化：家長可實時接收學生進出校園短信提醒，并在校寶平臺查看出勤與請假記錄，確保安全與信息同步；

教學與學習追蹤：校園平臺ManageBac將實現教學可視化，家長可查看課程大綱、學習單元、作業、成績與教師評語，全面了解教學進度與學生表現；

個別化溝通機制：學校持續開展導師一對一輔導與家長會談，圍繞學生學習狀態、心理健康與升學規劃保持動態溝通，確保家校信息一致、目標同向。

寧波市協同書院相信，當家庭與學校攜手同行，孩子的潛能便能被無限激發。

三、師資力量

寧波市協同書院國際高中部師資團隊由國際化精英教師組成：

國際化精英團隊：畢業于世界名校，中外教師比例高達2:1，100%外教持有外國專家證及本國教師資格證。

卓越學術背景：85%教師擁有碩士及以上學歷，100%持有TESOL/TEFL等國際教育資質。

豐富教學經驗：90%教師教齡超過5年，50%擁有10年以上教學經驗。

精細化培養體系：堅持1:6黃金師生比，每年提供專業培訓，定期參與國際教育研討會。

教師團隊簡介(部分)

四、課程體系

香港中文大學(深圳)徐揚生校長曾提出“中西合璧，古今通會，文理融合”的培養新時代國際化人才的理念，強調學生的獨立思考能力，以及對社會的責任感。

如何讓孩子既深植中華文化根基，又具備馳騁世界的視野與能力？選擇怎樣的教育，才能同時為孩子打開國內頂尖學府與世界一流大學的通道?

寧波市協同書院以創新作答——我們打造“國家課程+國際特色課程”的融合教育體系！以國家課程標準筑牢學業根基，以國際前沿理念拓展全球素養，致力培養學業扎實、文化自信、思維創新、面向未來的卓越人才。

在這里，孩子不僅贏得升學“雙通道”的主動權，更將成長為連接中國與世界的橋梁!

課程設置

寧波市協同書院開設的課程立足于國家課程標準基礎之上，增加國際化特色課程。學生入校后，根據自己實際情況和升學方向，自由選擇學習融合課程等學習模塊，打造全球化人才培養模式。

書院開設多學科融合學術拓展，涵蓋學術、語言、升學規劃、素養提升等類別，全面激發學生潛能，培養具有家國情懷、全球視野的，符合世界名校要求的高素質人才。

核心課程架構：A-Level國際課程體系融合新課標核心課程

1.個性化課程：選課走班制，滿足多元發展需求

2.全時段助學：周內課后、周末專項學科補習，學期內無額外收費(寒暑假集訓除外)

3.競賽資源包：AMC/物理碗/歐幾里得等，國際賽事全程輔導

4.獨家資源：上海市民辦平和學校交換生項目、香港科技大學李澤湘教授科創珠峰計劃、卡內基梅隆羅博深教授啟明星計劃。

寧波市協同書院三維課程體系

創新人才培育

1.拔尖創新課程

科創珠峰計劃

上海市民辦平和學校交換生項目

名校冬/夏令營

國際科研訓練項目

2.探究實踐課程

職業體驗

課外活動增益課程(CCA)

戶外研學

延伸拓展課程(ECA)

競賽輔導

學生主導社團

3.綜合基礎課程

語言、藝術、數學

體育、全球視野

文學、社會情感課

科學、人文與社會科學

物理、化學、生物、經濟

創新人才關鍵品格和能力

1.批判性思維

2.創造力

3.自我驅動力

4.團隊協作

5.解決問題的能力

6.適應能力

7.跨學科能力

五、獨家學術資源

科創珠峰計劃

多元接觸啟發視野：寧波協和學校聚焦“科創珠峰計劃”理念，探索青少年創新教育新方向

2025年2月18日，美國歐林工程學院教授、現任香港大學創新學院副院長的Jason Woodard一行到訪寧波協和學校，就青少年科技教育的發展趨勢展開交流。來訪嘉賓圍繞夏校課程、學生科創營、教師發展等議題與校方進行了友好探討，并交流了對“科創珠峰計劃”理念的理解與思考。

“科創珠峰計劃”由香港科技大學教授、XbotPark創始人、深圳科創學院和寧波智能技術研究院院長李澤湘教授提出。他在2024年榮獲由鳳凰衛視聯合多家華語媒體共同頒發的“影響世界華人大獎”時，首次正式提出這一面向未來的人才培養愿景。

該計劃旨在構建覆蓋幼兒園、小學、初中、高中至大學的全周期創新教育體系，探索跨階段、系統化的青少年創新人才成長路徑。

寧波協和學校近年來與相關平臺在青少年科技教育方面保持友好互動，已有多位學生參與中小學生科創夏令營并獲得積極反饋。此次交流也為學校拓展科創教育視野、對接前沿理念提供了有益契機。

啟明星計劃

啟明星計劃：

匯聚全球頂尖高中生，培養數學與表達兼備的未來領袖。通過專業戲劇培訓，優秀學員將成為羅博深LIVE課堂數學主播，在教授高階數學的同時，為初中生樹立榜樣。該項目將深度融入長三角教育生態，推動國際化教育創新。

六、升學指導

升學支持 - 校內一站式護航協同學子全球升學之路

集團下屬的寧波瀚森教育(原寧波市教育局直屬寧波泓雄出國留學服務中心)在中外融合課程和升學規劃方面，于寧波深耕了26年，累積輔導超過5000位莘莘學子申請到海內外的夢想學校。

深耕之力

26年托舉5000顆星辰的甬城答卷

26年寧波潮森教育基因 ? 5000+學子成功升學案例

七、選擇寧波市協同書院的7大理由

理由1：從“知識學習者”到“能力創造者”的根本性轉變

在信息唾手可得的時代，教育的核心早已從知識的單向灌輸，轉向能力的系統性構建。

寧波市協同書院致力于推動學生實現從“知識的學習者”到“能力的創造者”的根本性蛻變。這意味著：

從“被動接受”到“主動探究”：我們的課堂是發問、思辨和合作的場域，學生不再是被動的容器，而是積極的知識探索者。

從“解題能力”到“解決問題能力”：我們通過項目制學習(PBL)、跨學科課題，引導學生關注真實世界的問題，運用所學提出創新方案。

協同希望：我們不僅助力學生步入世界名校，更賦予他們從容行走于世界舞臺的底氣、智慧與格局。

理由2：中西融合的“三維課程體系”，培養完整的人

真正的全人教育，必然是多維度的。協同構建了獨特的 “三維課程體系”，如同穩固的鼎足，支撐起學生的全面發展：

學術課程維度：在夯實國家課程根基的同時，深度融合IGCSE與A-Level課程的學術嚴謹性與批判性思維訓練，并提供個性化的學術支持，確保每一位學生都能在自己的節奏中卓越成長。

生涯指導維度：從G9開始，系統性的生涯規劃便已嵌入成長軌跡。我們引導學生進行深刻的自我認知與職業探索，將“我喜歡什么”與“我適合什么”相結合，規劃出獨一無二的發展路徑。

潛能激發維度：通過多達幾十種的課外活動、戶外探險、社團領導力項目、藝術與體育競賽，我們將學生的興趣點發展為閃光點，將熱愛轉化為特長。

寧波市協同書院培養的，是能夠適應未來、甚至創造未來的終身學習者，他們具備21世紀核心的4C能力：批判性思辨(Critical thinking ) 、有效溝通(Communication )、協同合作(Collaboration)與非凡創造力(Creativity)。

理由3：IGCSE與A-Level的“黃金銜接”，多路徑適配每個起點

我們深刻理解，每一位學生的教育背景與成長節奏各不相同。因此，我們精心設計了4.5年、3.5年及2.5年三種學制路徑，確保不同起點的學生都能找到最適合自己的跑道，實現完美銜接與超越。

4.5年制(奠基)：專為八年級學生設計。從G8下學期開始，通過 “國家課程與IG銜接課程” 平穩過渡，在G9/G10全年系統學習IGCSE科目，為學生打下極其堅實的語言、學科與學術方法基礎。

3.5年制(融合)：面向九年級學生。入學即進入IGCSE課程體系，通過一年半的完整學習周期，深度消化知識，培養學術能力，為后續的A-Level學習做好充分準備。

“八、九年級是孩子學習方式與思維結構定型的關鍵期，大腦語言區與邏輯思維區都處于可塑高峰，這個年級的孩子對學習方式的適應力最強。”

2.5年制(沖刺)：針對學術基礎較好的十年級國際學生。在半年內完成IGCSE課程的復習迎考，順利銜接A-Level課程。這條路徑高效緊湊，助力學生精準聚焦目標，向世界頂尖大學發起沖刺。

寧波市協同書院的課程選擇多元而豐富，涵蓋中文、英語、數學、物理、化學、生物、經濟、商務、全球視野、藝術等，確保無論學生的未來是走向理工實驗室、金融商業領域還是藝術創作殿堂，都能在這里找到支撐其夢想的課程體系。

理由4：全環境育人：源自英式傳統的學院制關懷

寧波市協同書院是寧波市首家將 “學院制” 作為學生管理體系核心的學校。這一制度超越了傳統的行政分班，打造了沉浸式的成長社區。

每個學生都屬于一個學院，這里有跨年級的伙伴、亦師亦友的導師。由學院導師、學科教師與升學顧問共同組成的成長支持網絡，確保每一位學生的學術表現、情緒狀態與生涯發展都能得到及時的關注與個性化的引導。

在這里，每個孩子都被看見，被理解，被賦能。

理由5：匯聚中外教育菁英的師資團隊

賈慧琴 Maggie 教務主任 / 化學教師

華東師范大學化學碩士

擁有近15年國際教育管理及IGCSE/IBDP化學教學經驗

浙江省優秀民辦教育管理者

IBDP化學學科全球考 官華東DPC network聯席主席

Jared Potgieter 商務教師

米爾帕克大學工商管理博士

工商管理碩士、市場營銷榮譽學位、商學學士多年IGCSE/AS/A2經濟與商學教學經驗

王婧 Winter 藝術教師

倫敦藝術大學(UAL)，插畫碩士學位

擅長版畫、油畫， 陶瓷等多種藝術媒介

曾任教于伯明翰城市大學

Zunren Lim 物理教師

澳大利亞國立大學(ANU)碩士

多年A-Level物理、IGCSE物理、數學、初中科學教學經驗

劍橋CAIE官方認證 TES國際學校專項證書

孫康寧 Connie 英語教師

倫敦大學學院(UCL)教育學碩士

8年英語教學經驗，曾任教于倫敦Hackney學院

語言能力突出，精通雅思英語聽說讀寫

Jennifer Tang 英語教師

哥倫比亞大學(CU)雙學士

格羅寧根大學碩士

參與聯合國實習項目，涉及教育、環保、公益等

精通西班牙語

Nathan Cloete 英語教師

英國利物浦約翰摩爾斯大學(LJMU)教育學碩士學位

擁有多年國際學校英語教學經驗

雙擅長國際課程與升學備考

協同堅信，只有看過世界的老師，才能帶領學生窺見世界的廣闊，并找到自己在其中的位置。

理由6：與大學無縫接軌的系統性升學指導

名校錄取，是水到渠成的結果，而非孤注一擲的目標。協同的升學指導體系從G9便開始系統嵌入，貫穿整個高中生涯：

自我探索與職業啟蒙：引導學生認識自我，探索職業興趣。

全球大學與專業導航：深入了解各國教育體系與專業優勢，做出明智選擇。

申請策略與文書精修：從個人陳述到推薦信，從面試準備到申請策略，提供一對一精準輔導。

背景提升規劃：系統規劃夏校、科研、競賽與實習，打造具有競爭力的個人履歷。

寧波市協同書院陪伴學生走過的，是一段從模糊的興趣到清晰的學術追求，從青澀的夢想到沉甸甸的錄取通知書的完整成長旅程。

理由7：錨定未來：面向國家戰略與全球趨勢的專業路徑

教育必須指向未來。協同引導學生將個人志向與中國2035計劃中提出的重點戰略領域——如人工智能、生物醫藥、清潔能源、量子信息、大數據等——緊密相連。

寧波市協同書院通過研究性學習、前沿課題講座、跨學科項目實踐，讓學生提前接觸并理解這些將塑造未來世界的力量。學校培養的，不是被動等待未來的求職者，而是有思想、有擔當、有能力參與塑造未來的創造者。

在協同，教育遠不止于試卷上的分數。

我們帶學生走進實驗室，也走進自然；他們不僅在課堂上解構理論，更在真實的項目中應用知識，在團隊協作中學習領導，在一次次探索中，發現并堅定自己一生的熱愛。

為此，寧波市協同書院堅持并承諾：

?25人左右的小班制教學，確保每個學生獲得充分關注。

?雙導師制(中外教合作)，營造中英雙語的沉浸式環境。

?定期的一對一家長會，構建家校共育的堅實橋梁。

?專業的升學指導團隊，從始至終，全程陪伴。

寧波市協同書院摒棄標準化、流水線式的教育生產，精心打造一個充滿支持、激發與可能的“未來孵化器”。

選擇協同，是選擇一個能讓孩子盡情探索的廣闊平臺；

是選擇一種教育理念，它真正尊重個體差異，并相信每個生命都有其獨特的光芒；

更是選擇讓孩子的成長，在深度與廣度上，都與他們本應擁有的燦爛未來，精準對齊。

八、招生對象及錄取標準

招生對象：

符合中心城區普通高中招生要求的考生。

錄取標準：

根據招生計劃和考生志愿(統招批次為平行志愿)，結合綜合素質評價，在填報志愿的考生中，按“分數優先，遵循志愿”的原則，按中考成績由高到低順序依次錄取。

九、學費及其他費用

學費：84,000元/學期（學費中已包含升學指導、學術拓展、語言提升、培優補差等服務）

住宿費：9,800元/學期

(餐費，校服費，教學資源費，代管費等其他費用另計)

說明：每學年兩個學期，最終以價格審批部門審批為準

十、“協同育人”獎學金計劃

獎學金覆蓋全學段

為吸納優秀學生報考我校，激勵學生在學業與個人成長中斬獲佳績，特制定本獎學金政策。旨在為優秀學子提供經濟支持與榮譽肯定，助力其在教育領域追求卓越，實現個人價值與職業理想。

獎學金涵蓋高中全學段，最高三年全額學費+大學第一年學費，價值約百萬。提供一模成績可提前申請鎖定獎學金。

協同卓越獎學金

【申請條件】

2026年寧波市中考統考一模成績(不含體育)≥570分；

或中考統考一模成績(不含體育)≥550分，且數學108以上。

或2026年寧波市中考總分 ≥619分。

【內容】

10-12年級三年學費全免(不包含住宿費、餐飲費、校服費及其他個人消費性費用)。

協同奮進獎學金

【申請條件】

2026年寧波市中考統考一模成績(不含體育)≥530分；

或2026年寧波市中考總分 ≥605分。

【內容】

10-12年級三年學費減半(不包含住宿費、餐飲費、校服費及其他個人消費性費用)。

另：如中考成績：英語成績在110分以上，數學成績在109分以上，科學成績在145分，(滿足二門及以上)可以到校面議。

獎學金名額有限 ，符合條件請盡快申請/咨詢。

*具體執行以學校相關為主，詳情咨詢招生辦。