成都
國際學(xué)校擁有雄厚的師資力量，能夠為學(xué)生提供純正的國際學(xué)校，學(xué)校都開設(shè)了一定比例的純英文課程，這也是很多家長入學(xué)的重要因素，家長們都希望孩子能夠在這樣的語言環(huán)境學(xué)習(xí)，那么下面一起來看看成都國際學(xué)校入學(xué)條件有哪些？
成都綿實外國語學(xué)校
學(xué)校介紹：都郫都區(qū)綿實外國語學(xué)校是四川省常春藤幸福教育集團(tuán)攜手全國百強中學(xué)--四川省綿陽中學(xué)實驗學(xué)校打造的一所集小學(xué)、初中、高中于一體的K12高起點、高品質(zhì)、智慧型、書院制寄宿學(xué)校。
學(xué)校性質(zhì)：私立國際學(xué)校
開設(shè)階段：高中
是否接受中國籍：是
招生條件：必須是參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)
美中國際愛智國際高中GIS
學(xué)校介紹：美中國際愛智國際高中GIS是一所中西融合與教育創(chuàng)新的國際高中文憑課程中心，獲得具有230年歷史的常春藤名校基地學(xué)校—美中國際愛智學(xué)校-美國福萊博中學(xué)中國授權(quán)國際高中文憑課程中心第一所中國校區(qū)的全球唯一授權(quán)！
學(xué)校性質(zhì)：私立國際學(xué)校
開設(shè)階段：高中
是否接受中國籍：是
招生條件：13-18歲中外籍適齡中學(xué)生 (或者國外中學(xué)同等學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn))
學(xué)生需參加學(xué)校組織的入學(xué)測試：學(xué)術(shù)測試和潛能測試。通過英文、數(shù)學(xué)能力的考試，語言/非語言/空間/數(shù)學(xué)認(rèn)知測試，結(jié)合中英文面試，評估學(xué)生的能力與潛力。
石室中學(xué)北湖校區(qū)AP課程班
學(xué)校介紹：成都石室中學(xué)創(chuàng)辦歷史非常悠久。自西漢景帝末年蜀郡太守文翁創(chuàng)建“石室精舍”始，迄今已有2150多年的歷史。目前有文廟、北湖兩個校區(qū)。成都石室中美課程中心在北湖校區(qū)，由成都石室中學(xué)和美國瓦薩奇學(xué)校于2011年開辦，開設(shè)了四川省首個公立高中與美國實體高中合作的國際課程，擁有融合中美高中教育精髓的完整高中課程體系。
學(xué)校性質(zhì)：公立國際學(xué)校
開設(shè)階段：高中
是否接受中國籍：是
招生條件：初三應(yīng)屆畢業(yè)生及少量優(yōu)秀高一在讀學(xué)生。中考分?jǐn)?shù)需達(dá)到重點/普高線。未參加成都市中考的外地生，分?jǐn)?shù)需達(dá)到當(dāng)?shù)刂锌贾攸c/普高線。根據(jù)考生中考成績從高到低擇優(yōu)錄取 同時參考學(xué)生初中學(xué)校綜合素質(zhì)評定。
成都七中萬達(dá)學(xué)校國際部
學(xué)校介紹：成都七中萬達(dá)學(xué)校國際部以“身心雄健、情感豐滿、精神高貴、智慧卓越”為培養(yǎng)目標(biāo);著力踐行“讓每一個生命綻放最精彩的自己”的教育追求;努力辦成成都市質(zhì)量排頭兵、創(chuàng)新示范校。
學(xué)校性質(zhì)：公立國際學(xué)校
開設(shè)階段：高中
是否接受中國籍：是
招生條件：A. 中考成績達(dá)成都市中考重點線，未參加成都市中考的外地生，分?jǐn)?shù)需達(dá)到當(dāng)?shù)刂锌贾攸c線，學(xué)校將根據(jù)考生中考成績從上至下?lián)駜?yōu)錄取。
B. 思藤計劃：需達(dá)到成都市中考重點線上30分，或已有語言標(biāo)化成績托福達(dá)75分以上。
金蘋果錦城第一中學(xué)國際課程
學(xué)校介紹：金蘋果錦城第一中學(xué)與康德教育集團(tuán)合作共同舉辦金蘋果錦城第一中學(xué)國際特色課程，著力建設(shè)個性化學(xué)習(xí)空間、世界性融通課程和多元化成功路徑，為培養(yǎng)未來治國之棟梁、學(xué)術(shù)之大師、商界之領(lǐng)袖和各行各業(yè)的精英人才創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)條件和實踐載體，為創(chuàng)建世界的國際化學(xué)校愿景助力。
學(xué)校性質(zhì)：私立國際學(xué)校
開設(shè)階段：高中初中
是否接受中國籍：是
招生條件：學(xué)校設(shè)計了一系列評估方式來測試申請學(xué)生在英語、中文和數(shù)學(xué)方面的能力。學(xué)校將考核申請學(xué)生掌握資源、技術(shù)的能力及其學(xué)習(xí)潛力。
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