IB課程在所有國(guó)際課程體系里難度可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，但在全球認(rèn)可度是非常高，基本世界上所有主流大學(xué)都認(rèn)可IB課程成績(jī)。

今天我們就來(lái)給大家詳細(xì)介紹一下IB課程是什么，到底難在哪里，哪些人群適合學(xué)習(xí)IB，與其他主流國(guó)際課程相比有什么優(yōu)勢(shì)，還有浙滬IB課程體系國(guó)際學(xué)校大盤點(diǎn)！關(guān)于IB課程的一切，讓我們來(lái)探索一番。

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IB課程介紹

近年來(lái)，IB課程成為了學(xué)生們非常熱門的國(guó)際課程選擇。

IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程（The International Baccalaureate Diploma Programme），簡(jiǎn)稱IB課程。是一個(gè)完整的從幼兒園到高中畢業(yè)的國(guó)際課程體系，涵蓋3-19歲學(xué)生的教育，可以說(shuō)是“IB陪伴你成長(zhǎng)”，旨在為學(xué)生提供個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及立世的各項(xiàng)能力。

IB課程可以分為四個(gè)學(xué)段，首先是DP課程，后來(lái)發(fā)展到MYP、PYP，并進(jìn)一步發(fā)展為CP課程。

大家熟知的IBDP是IB的四個(gè)項(xiàng)目之一，是適合16-19歲學(xué)生的大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目。學(xué)生可以靈活地選修自己喜歡的學(xué)科，在畢業(yè)后以強(qiáng)大實(shí)力升入大學(xué)。IBDP 的課程選擇其實(shí)本質(zhì)上就是在各個(gè)學(xué)科組中選擇一個(gè)或多個(gè)科目，目的就是培養(yǎng)全面發(fā)展，綜合能力強(qiáng)的世界公民。

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IB課程難點(diǎn)

IB的學(xué)習(xí)難度高于普通高中課程和A-Level，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法論、社會(huì)責(zé)任感等方面，這些是其他課程沒(méi)有的。而且學(xué)生只有去IB學(xué)校，才能學(xué)IB的課程，參加最終的考試，成績(jī)合格了才能拿到IB文憑。最后學(xué)生可以憑IB文憑申請(qǐng)世界范圍內(nèi)絕大多數(shù)的名校。

IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程（SL / Standard Level）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL / Higher Level），也就是我們常說(shuō)的SL和HL。

每個(gè)學(xué)生可以選擇三到四門高級(jí)課程，而剩下的課程選擇普通課程。HL授課時(shí)間一般為240學(xué)時(shí)，每周6節(jié)課。而SL授課時(shí)間一般為150學(xué)時(shí)，每周4節(jié)課。這也就意味著高級(jí)課程要學(xué)的東西更廣，更深，學(xué)生也要求做更多的項(xiàng)目。

IB課程設(shè)計(jì)難在它的綜合性和廣泛性。課程本質(zhì)兼具深度、廣度與角度，不僅需要學(xué)生掌握課內(nèi)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，同時(shí)也要提升課外綜合學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

用更通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)：HL課程的選擇好比選專業(yè)，是對(duì)將來(lái)發(fā)展方向的決定。再加上大多數(shù)大學(xué)只認(rèn)可HL課程換學(xué)分，所以在選擇時(shí)在能力范圍內(nèi)建議優(yōu)先考慮HL課程。

并且IB之所以讓人覺(jué)得這樣困難在于“時(shí)間緊湊，反悔誤終生”。

IB整個(gè)課程體系是由三大體系組成

Theory of Knowledge(TOK)：認(rèn)識(shí)論

Essay(EE)：專題論文

Creativity, Activity, Service(CAS)：創(chuàng)造、活動(dòng)與服務(wù)

這里要提醒大家，EE和TOK其中一門拿到E的話，拿到文憑就無(wú)望了，所以學(xué)習(xí)IB要步步謹(jǐn)慎...

尤其是IBDP 課程一旦選定就很難更改，因?yàn)檎n程進(jìn)度緊湊，中途換課也顯得很不現(xiàn)實(shí)。所以選擇適當(dāng)?shù)恼n程對(duì)于IB最關(guān)鍵兩年的學(xué)習(xí)還有以后的學(xué)習(xí)生活都至關(guān)重要。

03

IB課程適合哪些學(xué)生

· 做事有條理、善于安排時(shí)間的學(xué)生：

IB課程有大量的課外和社會(huì)活動(dòng)，課程面廣、寫(xiě)的東西多、工作量大，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大。IB課程的理論知識(shí)和寫(xiě)作要求學(xué)生的能力和技巧水平較高。因此，學(xué)生每天需要投入大量時(shí)間才能完成作業(yè)和projects。哪怕你再聰明，如果不善于安排時(shí)間，也會(huì)覺(jué)得難以應(yīng)對(duì)。

· 全面均衡發(fā)展的學(xué)生：

IB課程講究文理并進(jìn)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，每一門課程都十分注重研究過(guò)程的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析，突出綜合能力的培養(yǎng)。不偏科、學(xué)科能力較為平衡，弱點(diǎn)不突出的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)IB。

· 將來(lái)向往從事社會(huì)性工作的學(xué)生：

IB非常重視培養(yǎng)國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感。IB文憑所要求的社會(huì)服務(wù)（CAS）、畢業(yè)論文和跨學(xué)科綜合能力（TOK）都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué)文憑的要求。

理論上它培養(yǎng)的學(xué)生責(zé)任感較強(qiáng)、綜合分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)、寫(xiě)作和交流能力較強(qiáng)，學(xué)生最適合將來(lái)從事社會(huì)性的工作。如果學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的興趣很大，將來(lái)只想做純技術(shù)性的工作，IB對(duì)他們的意義就不大。

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上海熱門IB學(xué)校

先給大家直接附上《滬上開(kāi)設(shè)IB課程的國(guó)際學(xué)校匯總表》！

上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)

上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，簡(jiǎn)稱“世外”，可以稱作是上海IB的老大哥，是上海響當(dāng)當(dāng)?shù)睦吓茖W(xué)校。世外，創(chuàng)辦于1996年，2005年開(kāi)設(shè)教授IB-MYP課程，2009年開(kāi)始教授IB-DP課程，學(xué)校同時(shí)還有A-level課程。

世外可以說(shuō)是上海國(guó)際化教育的“金字招牌”，是第一家K12引進(jìn)IB國(guó)際課程的民辦校。校內(nèi)聚集了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)霸學(xué)神，是體制內(nèi)管理風(fēng)的代表校，在家長(zhǎng)中的口碑也是數(shù)一數(shù)二的。

世外中學(xué)如今已經(jīng)有十幾位IB考官，包括中文A、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等不同學(xué)科。教育升學(xué)水平，被稱為“滬上升學(xué)天花板”，每年世外的IB大考分?jǐn)?shù)都能排在全國(guó)前三。

2023年世外IB均分39.40，滿分人數(shù)2人，升學(xué)成果方面也是藤校牛劍雙殺，今年收獲牛劍預(yù)錄取10枚，美本方向更是碩果累累，名不虛傳。

上海平和雙語(yǔ)學(xué)校

浦西世外、浦東平和，兩校在上海被提起時(shí)一直都是“形影不離”的，更有意思的是，平和與世外都是在1996年創(chuàng)立的。

世外可以說(shuō)是上海國(guó)際化教育的“金字招牌”，是第一家K12引進(jìn)IB國(guó)際課程的民辦校。校內(nèi)聚集了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)霸學(xué)神，是體制內(nèi)管理風(fēng)的代表校，在家長(zhǎng)中的口碑也是數(shù)一數(shù)二的。

世外中學(xué)如今已經(jīng)有十幾位IB考官，包括中文A、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等不同學(xué)科。教育升學(xué)水平，被稱為“滬上升學(xué)天花板”，每年世外的IB大考分?jǐn)?shù)都能排在全國(guó)前三。

2023年世外IB均分39.40，滿分人數(shù)2人，升學(xué)成果方面也是藤校牛劍雙殺，今年收獲牛劍預(yù)錄取10枚，美本方向更是碩果累累，名不虛傳。

上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校

作為同為“IB頂流”的滬上一梯隊(duì)校，包玉剛秉持著一貫的“全人教育”理念。2023年IB成績(jī)平均分為35分，雖然比不上世外和平和兩個(gè)“IB雙子星”，但是在滬上IB學(xué)校中也是排得上號(hào)了。2023年包玉剛的升學(xué)成果也依舊亮眼，收到10枚藤校offer。

包玉剛高中部除了中文課老師、管理部門和普通職員之外都是外教，除中文課之外的所有正式課程全部由外教教授，整體師資水平還是比較高的。

上海七寶德懷特高級(jí)中學(xué)

七寶德懷特作為中國(guó)第一所也是上海唯一一所獨(dú)立設(shè)置的中美合作高中，別具一格的“混血身份”，加上七德在每年的升學(xué)榜單上的出彩表現(xiàn)，讓它成為滬上妥妥的“網(wǎng)紅學(xué)校”。

作為中國(guó)第一所獨(dú)立設(shè)置的中外合作高中，自2014年建校以來(lái)，七德已經(jīng)從鋒芒畢露的新星成為了穩(wěn)步前進(jìn)的老將。“IB牛校”“遍地學(xué)霸”“藤校收割機(jī)”這些標(biāo)簽也一直跟隨著七德。2023年IB均分榜七寶德懷特也榜上有名，IB均分35.2，最高分44，滿分累計(jì)11人，堪稱"滬上IB國(guó)際學(xué)校中的黑馬"。

作為上海市教委首批獲準(zhǔn)試點(diǎn)的“21所”，德懷特學(xué)校不僅有IB考官，還有許多IB培訓(xùn)師，自七德建校以來(lái)，每年德懷特都會(huì)為老師做學(xué)期初培訓(xùn)、中期檢查和期末回顧。所以在七德的第一批畢業(yè)生中，就有人拿到了IB滿分。

上海民辦位育中學(xué)

作為老牌IB學(xué)校，民辦位育于2002年成立，脫胎于大名鼎鼎的位育中學(xué)國(guó)際部，2010年，位育中學(xué)被國(guó)際文憑組織授權(quán)實(shí)施IB的大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（Diploma Programme），由上海市位育中學(xué)提供管理和教育教學(xué)專業(yè)支持的民辦全日制高中。

相比很多國(guó)際學(xué)校，民辦位育在辦學(xué)上走的是低調(diào)風(fēng)格，在教學(xué)與管理模式上更偏體制內(nèi)，管理嚴(yán)格。

位育IB的統(tǒng)考成績(jī)很好，雖然生源跟平和世外相比有差距，但是IB出分率跟世外平和不相上下，是典型的“低進(jìn)高出”的學(xué)校，也足以證明學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)水平頗高。碩博 80%、中外教比：1:6、40+的IBO認(rèn)證教師、50% 全球考官。

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杭州熱門IB學(xué)校

杭州上海世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

杭州世外中學(xué)是杭州首家獲得IBDP國(guó)際認(rèn)證的學(xué)校。高中部教師均獲得IB官方培訓(xùn)證書(shū)。教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技能扎實(shí)，現(xiàn)有師生比例1:2，未來(lái)五年不超過(guò)1:5。學(xué)校高中部目前擁有中外籍教師21人，其中IB考官4人，高中部教師90%擁有碩士及以上學(xué)位。

2023屆學(xué)子，作為首屆IBDP畢業(yè)生不負(fù)眾望已獲得來(lái)自全世界名校的橄欖枝。學(xué)校18名學(xué)生總計(jì)收獲135封來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)香港、澳大利亞等國(guó)家和地區(qū)的錄取，收獲獎(jiǎng)學(xué)金總額高達(dá)26萬(wàn)美元。

北外附屬杭州橄欖樹(shù)學(xué)校

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬杭州橄欖樹(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2017年，坐落于杭州臨平新城藝尚小鎮(zhèn)，近鄰高鐵余杭站、滬杭高速余杭出口。學(xué)校以“和而不同，美美與共”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)具有“強(qiáng)健體魄、家國(guó)情懷、科學(xué)精神、國(guó)際視野”的未來(lái)精英為辦學(xué)目標(biāo)。

小學(xué)、初中階段在國(guó)家課程基礎(chǔ)上，引入國(guó)際文憑組織（IBO），高中階段全英文學(xué)習(xí)ALevel課程、MSA美國(guó)中部聯(lián)盟認(rèn)證的美高AP課程，并將逐步開(kāi)設(shè)IBDP課程。

2023屆畢業(yè)生目前已收獲劍橋大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、密歇根大學(xué)安娜堡分校、紐約大學(xué)、加州大學(xué)圣巴巴拉分校、中國(guó)香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)等世界頂尖大學(xué)錄取通知書(shū)超200封！

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寧波熱門IB學(xué)校

寧波效實(shí)IB

寧波效實(shí)中學(xué)IBDP國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班于2012年經(jīng)寧波市教育局同意，浙江省教育廳批準(zhǔn)，獲教育部正式備案，于2012年9月正式開(kāi)課。

學(xué)校秉承“國(guó)際化的教學(xué)融入本土化的教育”，IBDP國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班納入效實(shí)中學(xué)統(tǒng)一管理。實(shí)驗(yàn)班采用小班制授課，外籍學(xué)術(shù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量管理。授課教師均具有豐富的國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并接受過(guò)IBO的相關(guān)培訓(xùn)。自開(kāi)辦以來(lái)，IBDP課程實(shí)驗(yàn)班穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)有在校學(xué)生約200人，教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)37人，師生比為1:5。

寧波奉化區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校

諾德安達(dá)全球?qū)W校的學(xué)生IB通過(guò)率為98%，高于去年的 96.9%，再次超過(guò)了全球平均 88.96% 的通過(guò)率。

在每一年的IB考試中，全球僅有約5%的學(xué)生可以取得40分以上的成績(jī)，而在今年諾德安達(dá)的畢業(yè)生中，獲得優(yōu)異成績(jī)（40 – 45 分）的人數(shù)不僅比去年翻了一番，達(dá)到 29%，其中，更是有超過(guò)20名學(xué)生獲得了滿分45分的優(yōu)異成績(jī)。

以上就是《春招必看！浙滬國(guó)際IB學(xué)校盤點(diǎn)，關(guān)于IB課程看這篇就夠了！》介紹。