隨著國際教育日益普及化，越來越多的家長渴望了解更多相關(guān)信息，這些年來，我們收到了許多家長關(guān)于國際學校教材的咨詢。

深圳的國際學校起步比較晚，因此在教材的選擇方面還不夠成熟，導致學校之間的教材選擇有很大差異。這讓深圳的家長們普遍感到好奇：

那些優(yōu)秀的國際學校都使用哪些教材呢？

國際學校的教材和公立學校的教材有什么不同嗎？

國際學校的教材是否統(tǒng)一？

在哪里可以購買國際學校的教材？

這本教材是否有相應的培訓課程？

國際學校沒有統(tǒng)一的教材

不少在國際學校就讀的家長可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不同學校教材區(qū)別很大，哪怕是同一課程體系的學校也會在某些科目的教材選擇上有很大的不同。

比如數(shù)學教材，有些國際學校采用新加坡數(shù)據(jù)教材，有些學校采用滬教版本，更有學校設置了教研中心，由專業(yè)的老師編排印刷教材。使用教材前，外教還會召開教材使用培訓和研討會，他們也會在使用教材時根據(jù)學生進度進行調(diào)整。

據(jù)小編了解，目前各類課程體系在選擇教材的時候，除了部分國際課程體系有配套教材外，其余課程體系幾乎都由各國際學校或國際班自行選擇教材。

因此，國內(nèi)國際學校的教材選擇大多比較自由，有的國際學校聲稱采用原版教材，也有的學校自己選材編譯印刷。

除此之外國際學校的老師還根據(jù)實際教學的情況，為學生增加了學習素材，也會使用多種電子書、課外相關(guān)閱讀素材等。

民辦學校和純外籍的教材是一樣的嗎？

各大國際學校教材之所以差別大，是因為學校資質(zhì)不同！

由于民辦雙語學校教材必須要使用國家規(guī)定的義務教育階段教材，所以國際課程內(nèi)容的教材多是以“校本課程”出現(xiàn)，很少有完整全面的國外原版教材。

之前課程自由的民辦雙語學校，現(xiàn)在形式下有明顯的管控和約束：政策目前是禁止使用“境外教材”！

但是其實很多雙語學校并未有實際的教材，而是很多將教材以課件，筆記或者復印資料等形式給學生授課，福貝早已將教材換樣了!

另外有一些國際學校在很早就著手去做融合課程了，將中外課程進行融合創(chuàng)新。在課程融合下，學校也會在嚴格遵守政策要求下，去做合適的調(diào)整。

純外籍國際學校雖然課程自由度極高，但是也不一定就有統(tǒng)一的教材，以美國為例，在美國境內(nèi)，每所高中所使用的教材都是不一樣的。各洲政府有權(quán)利制定適合本洲的教材，這和我們國內(nèi)公立教育體系有人教版和滬教版教材的區(qū)別是一樣的。

雖然沒有統(tǒng)一的教材，但是美國原版的教材一直是國際學校出現(xiàn)的常客。

國外教材和國內(nèi)教材的區(qū)別是什么？

國外的教材厚得跟磚一樣，國內(nèi)的教材都不算太厚。

其實國內(nèi)教材是給老師做提綱用的，強調(diào)老師的重要作用。

不上課是聽不懂有些課程和問題的！

國內(nèi)教材的方向更偏向于純工具書，把理論都寫出來了，默認教科書不是你學習的唯一途徑，把剩下的深化擴展的工作留給別的材料或者教師去做。

國外教材往往強調(diào)作者本身的想法，力求在沒有第三人解釋的情況下，把事情講清楚。所以我們看起來會很啰嗦，也強調(diào)自學能力。

以上就是《大揭秘！那些優(yōu)秀的深圳國際學校都在上什么教材？》介紹。