行前準(zhǔn)備：留學(xué)美國(guó)高中的劣勢(shì) 你知道嗎？

來(lái)源：m.qsspet.cn 時(shí)間：2023-07-01 10:25:29

　　哲學(xué)上來(lái)說(shuō)，任何事物都有它的兩面性的，有優(yōu)勢(shì)必然也會(huì)存在劣勢(shì)。而一些劣勢(shì)可以通過(guò)了解之后有所調(diào)整，所以現(xiàn)在北京國(guó)際學(xué)校的老師幫您分析一下留學(xué)美國(guó)高中的劣勢(shì)，幫助您和孩子更好的選擇。

　　一、孤獨(dú)感，挫折感

　　中國(guó)的父母都樂(lè)于為孩子安排生活，中國(guó)的學(xué)生也就習(xí)慣接受。初中畢業(yè)后，離開(kāi)父母的懷抱，孤身一人留學(xué)美國(guó)，所有的學(xué)習(xí)和生活都要自己擔(dān)負(fù)，很多學(xué)生一時(shí)適應(yīng)不來(lái)，因此容易產(chǎn)生負(fù)能量，產(chǎn)生挫敗感。

　　二、萬(wàn)一交友不慎，可能染上一些壞習(xí)

　　沒(méi)有父母的管制，就像脫韁的野馬。對(duì)人對(duì)事沒(méi)有準(zhǔn)確的識(shí)別能力，很容易交友不慎，因而染上惡習(xí)。

　　三、語(yǔ)言壓力和學(xué)習(xí)壓力

　　剛出國(guó)的學(xué)生面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)便是語(yǔ)言。陌生的語(yǔ)言環(huán)境，如何調(diào)整和適應(yīng)孩子來(lái)說(shuō)都是必須邁過(guò)的坎。而且由于中美兩國(guó)課程體制的不同，學(xué)生在剛剛接觸大量的閱讀作業(yè)和寫(xiě)作時(shí)會(huì)覺(jué)得壓力很大。

　　四、大部分美國(guó)高中學(xué)生的SAT均分并不高

　　在美國(guó)，各種課余活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)豐富，學(xué)生無(wú)法保證自己平時(shí)的復(fù)習(xí)量，這是導(dǎo)致學(xué)生SAT成績(jī)不高的原因之一。另一方面對(duì)于那些頂尖高校而言，SAT不宜超過(guò)三次，考試超過(guò)三次的學(xué)生永遠(yuǎn)都不會(huì)是他們的第一選擇。

　　留學(xué)美國(guó)高中，對(duì)于學(xué)生的身心、語(yǔ)言、適應(yīng)能力、獨(dú)立性和自我管理能力都是巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)考驗(yàn)著學(xué)生和家長(zhǎng)。因此不要盲目跟風(fēng)，一定要分析考慮清楚自己是否適合留學(xué)美國(guó)高中。

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