衡量一所國(guó)際學(xué)校，除了對(duì)課程、教學(xué)、校園軟硬件等方面進(jìn)行考察還不夠，還有非常重要的一點(diǎn)，那就是師資。
那么，家長(zhǎng)要怎樣考察國(guó)際學(xué)校的師資情況呢？我們可以從以下幾點(diǎn)去考察：
1、外教數(shù)量
國(guó)際學(xué)校的師資一般由中籍教師、外籍教師構(gòu)成，而外籍教師的質(zhì)量、數(shù)量是評(píng)價(jià)一所國(guó)際化學(xué)校師資力量的重要指標(biāo)。
不僅如此，外籍教師在國(guó)際學(xué)校從事的教學(xué)工作，比如外教在教學(xué)中是只負(fù)責(zé)教課還是也會(huì)涉及到學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的方方面面，也是家長(zhǎng)重點(diǎn)考察的內(nèi)容。
2、教師資格證明
上文說(shuō)到國(guó)際化學(xué)校對(duì)外教的需求比較大，難免部分學(xué)校會(huì)存在降低對(duì)外教老師的招聘要求的情況，所以家長(zhǎng)們?cè)趽裥r(shí)對(duì)于外教的資質(zhì)考察也很重要，建議大家可以根據(jù)以下證書作為考察的標(biāo)準(zhǔn)：
外籍專家證
合法居留證
本國(guó)/國(guó)際教師資格證和學(xué)歷證書
這些證書是可以證明外教專業(yè)程度以及教學(xué)水平的有效依據(jù)。
對(duì)于中教老師而言，可以考察是否有市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師等稱號(hào)，是否擔(dān)任過(guò)國(guó)際課程必修課教學(xué)和班主任的工作等等。同時(shí)也建議家長(zhǎng)和學(xué)生可以向在校生或畢業(yè)生咨詢學(xué)校的師資情況。
3、師生及中外籍學(xué)生比例
家長(zhǎng)們都知道看一所國(guó)際化學(xué)校要看師生比例，畢竟老師數(shù)量多一點(diǎn)，孩子就會(huì)得到更多的關(guān)注。合理的師生比例，可以更好地保證孩子的學(xué)習(xí)情況和接受情況。
不僅如此，中外籍學(xué)生的比例同樣重要，一定數(shù)量的外籍學(xué)生會(huì)在日常學(xué)習(xí)生活中使得孩子更快地了解多元文化，利于學(xué)生在日常生活中也有英語(yǔ)語(yǔ)言使用環(huán)境，能夠切身感受到西方文化的熏陶。
4、師資配比
關(guān)于師資方面，家長(zhǎng)首先需要了解到學(xué)校是否配備了心理、生活、后勤老師，可以指導(dǎo)培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力、教會(huì)他們緩釋情緒和壓力，更有利于學(xué)生的身心健康。
再者，學(xué)校是否具備一支經(jīng)驗(yàn)豐富的、專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，要知道讀國(guó)際化學(xué)校的孩子未來(lái)基本上都要出國(guó)留學(xué)，專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)老師可以在校內(nèi)為學(xué)生們提供清晰的留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)和活動(dòng)建議，利于學(xué)生更有方向性地做備考準(zhǔn)備。
一所優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)校除了任課老師之外，還應(yīng)該在生活起居、心理建設(shè)、課外活動(dòng)、職業(yè)生涯等方面均配備齊全的師資，以保障孩子的學(xué)習(xí)生活和未來(lái)發(fā)展。

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