建校十三年來，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有123個教學(xué)班、學(xué)生4400余人、教職工405人，其中專職外教15人。學(xué)校堅持“進(jìn)步就是優(yōu)秀”的教育信條，從不放棄任何一個孩子，以優(yōu)越的辦學(xué)條件保障學(xué)生健康、快樂、陽光、向上地成長。全體師生恪守校訓(xùn)——“愛心、責(zé)任、智慧”，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)及各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和教育同行的高度認(rèn)可。

重慶為明學(xué)校辦學(xué)特色

全腦教育作為學(xué)校特色，主要源于學(xué)校教育的價值取向——創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生最優(yōu)發(fā)展的教育。主要從三個維度規(guī)劃：一、基于腦的健康生活，建設(shè)孩子喜歡的溫馨家園；二、適于腦的高效課堂，建設(shè)高品質(zhì)的課堂教學(xué)模式，營造激情學(xué)園；三、利于腦的有益活動，致力于孩子大腦的全面開發(fā)，建設(shè)學(xué)習(xí)的幸福樂園。

1、適于腦的高效課堂：學(xué)校大力推進(jìn)“適于腦的教育”，旨在使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中實現(xiàn)大腦各功能區(qū)相互貫通，思維密切配合，共同參與感知、記憶、思考、表達(dá)的學(xué)習(xí)效果，從而促進(jìn)大腦良好發(fā)展，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力。在具體實踐上，學(xué)校以建設(shè)“適于腦的高效課堂”為中心，遵循“先學(xué)后教，以學(xué)評教”的原則，強(qiáng)調(diào)“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、思為主線、練為主攻、效為主旨”五主教學(xué)法的融會貫通，高度重視課前“集體研備”、課上“學(xué)為中心”、“學(xué)生為中心”，課后分科“限時訓(xùn)練”，通過適于腦的課堂教學(xué)帶給學(xué)生新鮮的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、愉快的學(xué)習(xí)體驗和高效的學(xué)習(xí)過程。同時，學(xué)校大力開展“激情教育”活動，著力提高學(xué)生的核心素養(yǎng)并激發(fā)內(nèi)在潛能，并通過目標(biāo)理想教育、學(xué)生集體活動等德育工作，全面提振學(xué)生的激情狀態(tài)。

2、利于腦的有益活動：除了國家課程和地方課程外，學(xué)校還開設(shè)有適于腦的“為明課程”作為學(xué)校的特色課程，把體音美藝學(xué)科作為開發(fā)大腦的優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科大力推廣，不僅提高了學(xué)生的全腦思維能力，而且促進(jìn)了孩子們陽光自信的心態(tài)和積極向上的思維方式的形成。“為明課程”主要包括為明國學(xué)教育、全腦記憶和全腦閱讀、為明英語口語、綜合選修課。每年定期開展傳統(tǒng)文化節(jié)、博雅籃球文化節(jié)、為明科技節(jié)、田徑運動會、文藝匯演、為明好聲音、為明好舞蹈、為明演講家、陽光體育大課間、社會實踐活動等特色教育活動項目。學(xué)校還定期出版博雅專刊、為明陽光校報，積極報道校內(nèi)各類特色教育活動的開展情況和教育成果。

3、基于腦的健康生活：按孩子的成長規(guī)律設(shè)置學(xué)習(xí)和生活作息時間，提供營養(yǎng)健康的“三餐三點”，營造溫馨的住宿環(huán)境，加強(qiáng)“學(xué)園”、“家園”、“樂園”三園建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國際相關(guān)營養(yǎng)餐標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的生活保障。

以上就是關(guān)于重慶為明國際學(xué)校介紹。家長們?nèi)缬懈鄧H學(xué)校擇校入學(xué)方面的問題，可在線咨詢我.